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Especialidade · Cambeba, Fortaleza

Terapia Ocupacional infantil em Fortaleza

Em resumo

A terapia ocupacional infantil desenvolve a autonomia da criança no brincar, na alimentação, no vestir e na escola, trabalhando coordenação, organização e integração sensorial. Na Afeto Há, em Fortaleza (Cambeba), cada plano é individual e inclui orientação à família.

Para: Bebês e crianças · Atendimento presencial

Sala de terapia infantil com armários coloridos, piscina de bolinhas, bola suíça, tapete de EVA e mesa infantil

Quando procurar terapia ocupacional?

Alguns sinais que merecem uma avaliação:

  • Incômodo exagerado com barulhos, texturas, roupas ou com o banho
  • Busca intensa por movimento ou dificuldade de se acalmar
  • Dificuldade com coordenação fina: segurar o lápis, recortar, abotoar
  • Pouca autonomia para comer, vestir-se ou fazer a higiene
  • Dificuldade para brincar, se organizar ou manter a atenção
  • Atrasos no desenvolvimento ou diagnóstico de TEA

O que tratamos

  • Integração sensorial
  • Estimulação do brincar
  • Apoio em atrasos do desenvolvimento
  • Autonomia nas atividades de vida diária
  • Transtornos do neurodesenvolvimento
  • Orientação às famílias

Como é a primeira consulta

Na avaliação inicial, observamos a criança brincando e em atividades do dia a dia, e conversamos com a família sobre rotina, sono, alimentação e escola. A partir disso, montamos um plano terapêutico com metas concretas.

Por que na Afeto Há

  • Experiência em integração sensorial e neurodesenvolvimento
  • Sessões lúdicas com foco em conquistas do dia a dia
  • Trabalho integrado com fonoaudiologia, fisioterapia e psicologia

Atendimento particular — não atendemos convênios. Emitimos documentação para você solicitar reembolso ao seu plano de saúde.

Perguntas frequentes sobre terapia ocupacional

Ficou com outra dúvida? Pergunte pelo WhatsApp.

O que faz um terapeuta ocupacional infantil?

Ajuda a criança a desenvolver habilidades para brincar, se alimentar, vestir-se e participar da escola e da rotina familiar, considerando aspectos motores, sensoriais e cognitivos.

Quando a integração sensorial é indicada?

Quando a criança reage de forma muito intensa — ou muito pouco — a sons, texturas e movimentos, ou tem dificuldade de autorregulação que atrapalha o dia a dia.

A terapia ocupacional ajuda na escola?

Sim. Trabalhamos coordenação motora fina, organização e autorregulação, habilidades que favorecem o desempenho escolar e social.

Com que frequência são as sessões?

A frequência é definida após a avaliação, conforme as necessidades da criança — geralmente uma ou duas vezes por semana.

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